Tecnologia na sala de aula

Em Indaiatuba, ferramentas tecnológicas estão acessíveis a todos os alunos da Rede Municipal de ensino. São as mesas educacionais, net books escolares, internet e lousa digital.
Um net book para cada aluno, a internet é sem fio. Posso levar os net na sala e pronto, os computadores estão conectado à internet.
Em relação à mesa educacional, os alunos usam o computador em grupo ( 6 alunos) pois trata-se de jogos que exigem a participação e interação da equipe. São formados por módulos e softwares educacionais com o objetivo de suprir as necessidades pedagógicas de alunos de diferentes idades, níveis de conhecimento e de desenvolvimento.
Há uma integração entre o material concreto e o software, proporcionando a aprendizagem de conteúdos de diversas áreas do conhecimento além de desenvolver habilidades como:

• criatividade
• raciocínio lógico
• organização espacial
• coordenação motora
• expressão oral e escrita
• resolução de problemas
• trabalho em grupo

Essas habilidades desenvolvidas proporcionam um ambiente de interação e socialização.
O software que mais gosto de utilizar é o Positivo tabuada. São atividades que levam o aluno a aprender a tabuada de um jeito lúdico e divertido, exercitando a memória, raciocínio rápido e lógico em forma de jogos. As atividades que os alunos mais procuram são:

• Jogo da memória
• Batalha naval
• Estouro de balões

As fotos são minhas. As informações foram escritas através de atividades
vivenciadas na escola e com base na leitura do Site
Positivo - Educacional
http://www.escolapositivo.com.br/portugues/grupo/vermateria.asp?id=208&UGP=2

Presente da Evanir

do site

Jesus é o caminho

*Mascotinho Jesus é o Caminho*

e o outro é do site Fonte de Amor

Obrigada Evanir.

Avaliação de Língua Portuguesa 3º ANO

Os livros chegaram!

Depois de alguns dias de espera,

os livros chegaram no meu endereço.

(Clique na imagem para ampliá-la)

Os livros são:

Bem-te-vi e outras poesias de Lalau e Laurabeatriz
O jogo da parlenda de Heloisa Pietro
Lobisomem
Os três porquinhos

Companhia das Letrinhas
e
Girassol
Fundação Itaú Social

São lindos! Adorei!

O meu pé de laranja lima

De José Mauro de Vasconselos


Este livro marcou a minha vida.
E gostaria de resgistrar algumas impressões
pessoais sobre a temática do livro.

O livro conta história de um menino,
Zezé
e sua amizade com um pé de laranja lima.

Ele era pobre, sua família possuía poucos recursos financeiros.
Seu pai estava desempregado, sua mãe, trabalhava até tarde numa fábrica.
Ele tinha mais quatro irmãos: Totoca, Jandira, Glória e Luís.

O livro é narrado em primeira pessoa, Zezé vai contando a sucessão de fatos que ocorrem.
Que a família foi obrigada a mudar para uma casa mais simples.
Foi nessa casa que Zezé começa a se
relacionar com um pé de laranja lima nos fundos do quintal.
Ele o chamava de Minguinho.
Para Minguinho Zezé contava seus segredos e dividia as suas angústias.

Zezé era um menino muito inteligente,
aprontava coisas que deixavam os adultos enfurecidos.
Mas era muito sensível e bondoso.
Apanhava muito da sua irmã e do pai.
Adorava a sua professora, aprendeu a ler sozinho,
muito antes de ir pra escola.

Luizinho, seu irmão mais novo,
era seu amigo também a quem depositava muita confiança.

Um dia Zezé ficou sabendo que a linha de trem iria
ser construida bem no fundo do quintal no lugar
onde estava plantado o seu pé de laranja lima.
Iriam cortar o seu amigo em nome do progresso.

Zezé se encantava com o carro do Português.
Um dia se pendurou na traseira desse carro e
levou uma surra do português. Zezé,
então jurou matar o português, guardando antipatia dentro de si.

Mas passado algum tempo, ele se corta num caco de vidro
e a família o manda para a escola.
No caminho, mal aguenta andar de tanta dor.
(Esse trecho do caco de vidro, eu estudei na 5ª série,
me lembro bem, foi a partir daí que começou meu interesse pelo
livro).
O português, seu Valadares se solidariza,
o leva para o hospital, compra doces para ele.
A partir daí começa uma amizade pura e verdadeira.
Passam a se encontrar às escondidas e se torna um segredo amizade dos dois.
Saem para pescar e fazer piquenique e
se divertem muito. Zezé o chama de Portuga.

Um dia Zezé viu de longe uma multidão na linha do trem.
O trem havia feito uma vítima fatal e essa vítima era Seu Valadares.
Zezé ficou desnorteado, ficou doente, chorou por vários dias,
se recusou a se alimentar.
Todos pensavam que era por causa do pé de laranja lima
que estava sendo ameaçado de corte por causa da linha de trem.

Depois de uma semana seu pai arrumara emprego e
anuncia que a família vai para uma casa melhor onde ele
poderia escolher as árvores que quisesse.
Seu pai diz para Zezé:

-Quando o cortarem você estará longe daqui e nem sentirá.

Zezé começou a chorar e lembrando do seu amigo que se fora disse:

- Já cortaram, papai, faz mais de uma semana que cortaram o meu pé de laranja lima.

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Passaram se muitos anos.
O menino cresceu e está com quarenta e oito anos e
tem a impressão que ainda é criança.
E não esquece aquela amizade da infância.

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Eu sempre gostei de falar sobre essa história,
porque é a história de uma criança sensível.
E tudo que é sobre criança, professor, educação,
lição de vida, mensagem, me chama a atenção.
Me faz querer entrar dentro do livro ou do filme.

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O livro todo é lindo!

E você? Já leu o livro? O que achou?
Já viu a novela sobre o livro?
Quais as suas impressões sobre essa história?

O Blog Vivendo com arte está

COMEMORANDO 300.000 VISITAS!

Parabéns pela conquista!

ao Blog

Vivendo com arte

http://vida-vivendocomarte.blogspot.com

Livros infantis gratuitos

Como forma de incentivar a leitura, o Banco Itaú está distribuindo livros infantis gratuitamente.

Para receber os livros, é preciso preencher o formulário.
Para mais informações, clique aqui.

Uma boa iniciativa do Banco Itaú.

Filme "Nenhum a menos" é sobre uma professora substituta

Já vi muitas vezes. Gosto de rever esse filme porque traz uma série de reflexões sobre a Educação.

Trata-se de uma professora substituta de uma escola primária.
Ela é uma adolescente de 13 anos.

A missão dela não é apenas substituir, mas garantir que nenhum aluno abandone a escola. Dai a razão do filme se chamar "Nenhum a menos", ou seja, nenhum aluno a menos na escola.

E se acontecer de um aluno abandonar a escola? Ela deve parar tudo e ir atrás desse aluno? Deve procurá-lo e trazê-lo de volta? São essas questões que o filme apresenta.

O filme tem características de documentário. Mostra o drama da realidade social de uma região da China. São as aldeias carentes de recursos educacionais, longe do progresso e
do desenvolvimento da capital chinesa. Na escola em que a professora leciona há pouco giz. É preciso economizá-los. É preciso também que ela cuide para que
nenhum aluno vá embora.

Um filme emocionante. Com um final que
surpreende e que nos convida a pensar.
Você, certamente não será mais
a mesma pessoa ao
assisti-lo.

Uma obra prima do diretor Zhang Yimou
o mesmo que dirigiu "O caminho para casa".
Você já assistiu? O que achou?
Se não assistiu, assista! Vale a pena!
Nenhum a Menos.
Direção: Zhang Yimou.
China, 1999.

Leia mais:

http://www.asia.cinedie.com/

Procura-se duas professoras...

... que lecionaram no período de 1980 a 1984, numa escola rural que pertencia a EEPG Benedita Wagner de Campos, localizada na Cerâmica Igaçaba, na divisa entre Salto e Indaiatuba, estado de São Paulo.

Os nomes delas são: Professora Miltes e Professora Rute. Ambas lecionaram para 1ª e 4ª séries. Na minha lembrança de infância são essas informações que tenho da escola. Talvez essas informações sejam insuficientes e não ajude muito a localizá-las, mas quem sabe...

Alguns pontos marcantes que ficou na minha memória era ver a professora descendo do ônibus carregando bastante livros e materiais, era uma euforia, ficávamos tão felizes com a chegada da professora que íamos correndo para a fila sem ninguém mandar, pois não havia inspetores de alunos.

E a professora dava aulas pra três séries diferente numa mesma sala. E tudo corria bem, não havia indisciplina, os alunos esperavam a hora de serem atendidos sem reclamar.

As carteiras eram de madeira e possuíam as laterais toda de ferro com o nome de Brazil com z.

E o recreio era uma festa pois não havia muro na escola.

Gostaria muito de encontrá-las para dizer sobre a importância que elas tiveram na minha vida, para demonstrar minha gratidão e poder dizer muitas coisas sobre aquela época.

Torçam para que eu encontre as duas rosas.

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Gif retirado do site

Mini Flor Gifs
http://www.recantodadeli.com/

Feliz dia do Professor!

Recebi esses selinhos da Telva do Blog
Eterno aprendiz
http://telvatanajura.blogpsot.com

que completou a marca de 23 mil visitas!

em seu blog! Parabéns e...

Obrigada Telva!

Um lindo dia dos professores

para você! E para nós todas (os)!

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A Profe Adri

do blog

http://canttinhodaprofeadri.blogspot.com/

me ofereceu esse selinho

pelo dia do professor.

Muito obrigada Prof. Adri!

Parabéns pelo nosso dia!

Parabéns a todos os professores

e

professoras!

Trabalhando com resíduos

Meus alunos confeccionando um palhaço.
Na foto acima, colando os moldes.

Recortando os moldes, partes do palhaço,
mãos, nariz, chapéu...

O palhaço fica escondido.
É só puxar a vareta e...

...pronto,
surge um simpático palhaço. ************************************************************************

Que graça essa
poltrona feita com caixas de leite.
Trabalho feito por um grupo de estudantes
do curso de Pedagogia.
O tema era Reutilizando embalagens.

Filme: "O caminho para casa" é sobre um professor

Título original:Wo de fu qin mu qin
Direção: Zhang Yimou
China
Fotografia: Hou Jong
Ano: 2000
Tem nas locadoras
As imagens acima da capa do filme,
foram fotografadas da TV por mim.

Trata-se de uma história de amor sobre um professor que lecionou durante anos numa aldeia. Esse professor está morto e a sua mulher deseja que o cortejo até o enterro seja feito a pé, ou seja, uma longa caminhada. Quem irá nessa caminhada? Os ex alunos? O problema é encontrar e convocar as pessoas que foram seus alunos para essa missão. Parece uma tarefa difícil.

O filme muda o foco apresentando o filho que conta a história de amor entre seu pai e sua mãe num flash back colorido. Isso mesmo, o fash back é colorido e o tempo atual é em preto e branco.

Vale a pena assistir por diversos motivos, primeiro trata-se da valorização do professor, segundo é uma história de amor diferente do que estamos acostumados a ver, terceiro pela fotografia, quarto, é um filme cultural...

Vale a pena pela sensibilidade, criatividade e delicadeza do filme! Mérito do diretor Zhang Yimou.

Um filme simplesmente lindo!

Filme: Como estrelas na terra, toda criança é especial

Produção e direção: Aamir Khan
India, 2007

Hoje assisti o filme indiano“Taare Zameen Par” durante a reunião pedagógica. No Brasil o filme tem o nome de “Toda Criança é Especial”. Depois de assistir o filme, percebo que não sou mais a mesma, aquele velhos padrões foram derrubados e posso dizer que algo mudou dentro de mim. O filme é uma obra prima, dessas inspiradas para tocar o coração da gente. O diretor acerta em cheio ao abordar as questões da relação escola e do professor com o aluno, da dislexia, da rejeição, do papel da família, do olhar para as habilidades do aluno...

A direção da escola também acertou em cheio ao escolher esse filme para os educadores porque aborda um fator muito importante para a aprendizagem, que é a auto estima do aluno. Sem auto estima perde-se a motivação e o interesse para aprender. Estejamos atentos!

Como foi bom poder assistir “Toda criança é especial” porque me fez questionar e refletir sobre minha postura em sala de aula. Como é o meu jeito de educar? Estou respeitando a individualidade do meu aluno? Estou valorizando o que ele pode dar? Estou massacrando a sua auto estima? Estou cuidando para que ele não adoeça emocionalmente? Estou apontando os seus erros na frente dos outros? E os acertos? Estou mostrando para ele o quanto ele acerta, o quanto ele é bom nisso e naquilo?

Como não se emocionar com um filme que relata a vida de um menino de 8 anos, Ishaan, que é rejeitado pela escola e pressionado pela família para mostrar resultados, é repreendido o tempo todo por não conseguir aprender, por apresentar dificuldade de concentração e se torna triste e sem alegria de viver? O que fazer para melhorar? Matriculá-lo num colégio interno? Aulas particulares? Atenção dobrada da família?

O filme mostra o caminho. Assista e depois venha me contar.

Se você já assistiu? O que foi que achou?

Avaliação de matemática 3º ano

Avaliação elaborada pela professora Simone.

Gifs retirados do http://angelgiffs.spaces.live.com/

Sorteios

Sorteio do livro

Você é insubstituível

no blog Psicológa Regina

http://psicologaregina.blogspot.com/2010/09/sorteio-do-lancamento-do-meu-site.html

Participe!

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Sorteio do livro "Se você finge que ensina,

eu finjo que aprendo" de Hamilton Werneck

Para participar vá até o blog
Amiga da Pedagogia
http://amigadapedagogia.blogspot.com/

Alfabeto ilustrado

Alfabeto feito pela Profª Marlene

Alfabeto ilustrado

Alfabeto feito por mim
com recorte e colagem.


Gif retirado do site
http://angelgiffs.spaces.live.com/

Sugestões de desenhos no paint

Desenhos no paint.
O paint é para se divertir. As crianças se
divertem muito usando algumas ferramentas do paint.
Abraços a todos.